新聞中心
集團召開總部2014年度優(yōu)秀員工表彰會
發(fā)布日期:2015/3/10 16:14:20 | 瀏覽次數(shù):5371 來源:集團人力資源部 祝高玲
3月9日上午，集團總部2014年度優(yōu)秀員工表彰會在發(fā)展中心大廈26樓會議室召開，會議由集團黨委副書記、紀委書記林嬋波主持，總部全體員工參加會議。集團監(jiān)事會主席楊培業(yè)宣讀《特發(fā)集團關(guān)于對總部優(yōu)秀員工通報表彰的決定》，集團董事長張俊林為總部2014年度優(yōu)秀員工陰海燕、王娟、肖鵬、尹章儒頒發(fā)獎狀。
會上，集團總經(jīng)理張建民講話，代表集團領(lǐng)導班子向受到表彰的總部優(yōu)秀員工表示熱烈祝賀，向總部員工過去一年的辛勤工作表達謝意，并號召全體員工向優(yōu)秀員工學習，見賢思齊，以優(yōu)秀為標桿，彌補自己的短板，提高績效表現(xiàn)、提升工作能力；扎實工作、銳意進取，繼續(xù)踐行“全員職業(yè)化，成就美好生活”的核心價值觀。
張總指出，優(yōu)秀員工往往具有明確的職業(yè)目標、成就導向的工作動機和良好的學習能力，他鼓勵全體員工培養(yǎng)學習能力、成就職業(yè)夢想。首先，把追求成為核心員工作為職業(yè)目標，塑造自我價值。核心員工往往具有高唯一性、高貢獻度兩個特征，主要有具有專業(yè)技能、具有廣泛外部關(guān)系、具有管理技能、具有企業(yè)價值理念標桿四類。其次，點燃高成就需求的激情，不斷開拓進取。根據(jù)美國哈佛大學教授戴維·麥克利蘭的成就激勵理論，具有強烈的成就需求的人，渴望將事情做得更完美，并趨于不斷提高工作效率，渴望獲得更大的成功。最后，培養(yǎng)自主學習能力、提升競爭優(yōu)勢。無論個人或團隊，未來的競爭是學習能力的競爭；在工作中最有效的學習方法是圍繞著職業(yè)目標，學以致用、用以促學；在終身學習的時代潮流中，學習將成為個人積累的方式，工作的樂趣和人生的習慣。
在熱烈的掌聲中，總部2014年度優(yōu)秀員工表彰會劃上了圓滿的句號，參會員工紛紛表示受到啟發(fā)和鼓勵，將在2015年的工作中爭優(yōu)創(chuàng)先、提升自我。